2019-2020学年人教版必修1 第4章第1节无机非金属材料的主角——硅（第1课时）教学设计-302edu教育资源网

认识二氧化硅的化学性质运用分类方法，表征二氧化硅性质。反应是有条件的，控制反应条件，达成实验结果。通过实验证明二氧化硅是酸性氧化物。利用数字化传感器检测实验数据微小的变化。通过"燃烧""黏贴"了解硅酸钠的部分性质和用途通过实验创新，形成直观认识。形成性质决定用途思想。

【教学重点】

二氧化硅的化学性质

【教学难点】

通过类比法、价态分析法预测二氧化硅的化学性质

【教学过程】

　　教师活动教学环节学生活动

获取资源