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1. 体现整体观，提高单元测试的水平。
2. 抓住主干知识和核心观念。
3. 遵循学生认知规律，在过程与方法方面要有所突破。
4. 一部分题目起到学习笔记的作用。
5. 注重联系生产生活实际，体现价值，体现时代感。
6. 既然课程目标是三维的，在习题设计方面就要不断创新，体现三维目标。
请参考本章测试参考题。
本单元作业：
作业1：按照今天学习的新理念和新方法，修改完善必修2 第一章任何一节课的教学设计。
作业2：撰写一篇简单的关于必修2 第一章的教学反思文章或日志。
作业3：必修2 第二章 化学反应与能量 备课。
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