二数上4的乘法口诀教案
二(4)班数学教师 康培林
一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)
1.引入课题
今天我们来学习4的乘法口诀。
2.揭示目标
正确应用4的乘法口诀计算乘法算式。
二、自主学习、合作探究(28分钟左右)
自学探究一:4的乘法口诀 分钟左右)
独学:1.观察55页主题图例4,理解图意和题意
2.结合点子图,写出乘法算式并算出得数.
互学:1.根据算式编出口诀.
2.想一想相邻两句口诀的得数相差几.
3.共有几句.
群学:1.背诵4的乘法口诀.
2.应用口诀解决问题做一做. 自学探究二:1的乘法口诀( 分钟左右)
独学:1 x 1=( )
群学:1的乘法口诀的意义