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图形的运动 轴对称图形
实验小学 许颖婕
教学内容：
人教版二年级下册第29页例1及相关内容。
教学目标：
1.初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，能找出对称图形的对称轴，并能用自己的方法创造出轴对称图形。
2.通过观察，思考和动手操作，培养学生探索与实践能力，发展学生的空间观念。
3、引导领略自然世界的美妙与对称世界的神奇，激发学生的数学审美情趣。
教学重点、难点：
1.认识轴对称图形的特点，建立轴对称图形的概念准确判断生活中哪些物体是对称图形。
2.找对称图形的对称轴。
教学过程：
一、我们来观察。
1.师：六一儿童节到了，许老师给你们带来一份礼物，请小朋友看大屏幕！（出示剪纸视频）。
2.把爱心和小树贴在黑板上。