交流合作 1．感悟地图按"上北下南，左西右东"绘制的必要性

出示校园示意图，把上方定为北的示意图贴在黑板上。

（1）比较一下，这幅校园示意图与平常所观察的有什么不同？

（2）在日常生活中，如果把上方定为北方，那其他的方向各是什么？

（3）点拨：人们为了解决这一问题，规定绘制地图时，上面表示北方，下面表示南方，左边表示西方，右边表示东方，简单地说，就是"上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）。"

（4）去掉方位词，只留下"北"。在示意图上指出其他方向。

2．辨认地图上的东、南、西、北

　　　根据第4页下面的校园示意图，回答下面的问题：

　　（1）教学楼在操场的什么方向?

图书馆在操场的什么方向？

　　　　大门在操场的什么方向？

　　　　体育馆在操场的什么方向？

（2）操场在教学楼的什么方向？

　　　　操场在图书馆的什么方向？

　　　　操场在大门的什么方向？

　　　　操场体育馆的在什么方向？

　3．争当优秀的导游

　　根据第2页的主题图，组织争当优秀导游的活动。

（1）我国首都北京的天空门广场有哪些主要建筑？

（2）如果你是一位导游，你能用东南西北知识，向游客介绍一下天安门广场吗？分小组先试着介绍，评选出优秀导游。

艳置