苏教版小学语文一年级下册《奶奶的白发》教学设计
苏教版小学语文一年级下册《奶奶的白发》教学设计第2页

奶奶的白发 教学设计

教学目标;

知识与能力

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

2、学会9个生字,认识6个生字,掌握本课出现的偏旁及多音字。

3、理解词语"好像"及句子"这白发,一半是你爸爸给的,一半是你给的"的意思。

过程与方法:

1、运用表演、对比等方法体会人物说话的语气,把握"我"的情感变化。

2、利用文章的留白启发学生进行合理、大胆的想象,并练习说话。

情感、态度、价值观;

认识到老一辈人为后辈人付出的艰辛、劳动,懂得要尊重长辈,不要让长辈为我们操心。

教学重难点

重点:背诵课文,理解第二段。

难点:理解词语"好像"及句子"这白发,一半是你爸爸给的,一半是你给的"的意思。

课时安排;二课时