28萧伯纳和小女孩

教学目标：

1、 正确、流利地朗读课文。

2、 了解课文内容，感受萧伯纳和小姑娘的人格特点，使学生受到启迪。

3、 正确认读本课十八个生字，会写六个生字。

教学时间：2课时。

教学准备：学生读语文周报中有关萧伯纳的故事，教师搜集有关萧伯纳的图片和资料。

教学过程：

　　一、运用图片，揭示课题

　　　　1、屏幕上映出肖伯纳肖像图，启发谈话：

　　　　　小朋友，你们认识图片上的这位老爷爷吗？他可也是一位名人，是英国伟大的戏剧家，名叫肖伯纳(板书)。今天，我们要学习的课文，讲的就是他和一个小女孩之间发生的事情。

　　 ：媒体出示：萧伯纳是英国有名的戏剧家。

师：知道"有名"的意思吗? （媒体："有名"泛红）

师：课文中还有一个词也是说他有名的? 出示词卡：世界闻名

师：萧伯纳不仅在英国很出名，在世界上也非常著名，这就是??

（2）听记，了解萧伯纳的成就。

师：萧伯纳一生写过51 个剧本，5部小说，还获得了诺贝尔奖呢！

3、过渡：他们之间究竟发生了什么事呢？我们先来听一下课文最后一节的录音。

　　【设计意图：通过图片初步认识萧伯纳，听课文的最后一节，激发起学生阅读全文的兴趣。】

　　二、初探课文，整体感知

　　　　　1、师：这样一位举世闻名的戏剧家常对人说："一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的启迪。"

　　 2、出示句子：一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的启迪。

　　 3、学习生字：谦虚 启迪（从音、形、义方面有侧重地学习）

　　 4、过渡：这位小姑娘怎么会给又名的戏剧家以启迪呢？我们来读读课文吧。

　　5、认真读课文，要求：

（1）读正确，做到不添字、不漏字。