撮（cuō） 楞（léng） 掀（xiān） 怔（zhèng） 斋（zhāi）箸（zhù）

　　楠（nán） 促（cù） 筵（yán）

　　（2）重点词语

　　相干：指相互间有联系，有关系、有牵涉，多用于否定句或疑问句。

　　蓼溆：水边有着许多花草的地方。

　　捉弄：戏弄。

　　摄丝戗金：把捏成各种图案花纹的金丝嵌在器物上。

　　促狭鬼儿：爱作弄人的人。促狭，爱捉弄人。

　　三、整体感悟

　　（一）初步感知

　　1.文题探讨

　　《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》第四十回，原题为"史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令"。

　　这一标题既写出了本文的主人公"刘姥姥"，也表明了人物活动的地点"大观园"，题目让人一目了然地知道这一章节的主要内容--刘姥姥在大观园里的活动情形。

　　2.分层解读

　　第一层：写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。

　　第二层：写刘姥姥上演"笑"剧的过程。

　　第三层：写刘姥姥上演"笑"剧后的感慨及凤姐、鸳鸯等人以实情相告。

　　（二）深层领悟

　　1.刘姥姥进大观园后表演了一场"笑"剧。这场"笑"剧是谁导演的？她们为什么要导演这场"笑"剧？

　　刘姥姥进大观园后表演的这场"笑"剧，是由凤姐、鸳鸯等人导演的。她们觉得刘姥姥的言行举止与大观园有些格格不入，甚至很滑稽可笑，于是就拿刘姥姥来开涮，取笑。

　　2.这篇课文细致地描写了各具情态的笑，给人留下了难忘的印象。请说说主要人物的笑有什么不同，反映了他们怎样的性格特点。

　　凤姐、鸳鸯的笑而不露，反映出她们善于计谋，爱耍小手段、取笑、捉弄人的性格特点。探春、史湘云、薛姨妈的笑自然流露，反映出她们率真、爽朗、不受拘束的性格特点。林黛玉的笑又极力控制，反映出她含蓄、有教养而又谨慎的性格特点。宝玉笑时钻到贾母的怀里，反映出他的天真、孩子气的性格特点。惜春笑得肚子疼，让奶姆给揉肠子，反映出她娇气、孩子气的性格特点。贾母笑得眼泪流了出来，反映出她仁慈、富有同情心的性格特点。

　　3.结合刘姥姥的言谈举止，分析这个人物形象。

　　一个七十五岁的老人，为了生活，她扯下了自己的尊严，戴上一副丑角的面谱，变成一个引人发笑的对象。

　　刘姥姥是丑角，但她决不是傻子，她早已知道是为了哄老太太开心......所以，刘姥姥不是傻子，而是一位"大智若愚"的人物，为了环境的需要，她不得不装作愚者，以获得别人的同情，希望得到些恩惠。刘姥姥面对贾家生活的豪奢，却不是表现出羡慕的情状，反而只是一心一意计算着平实的居家生计的方便和舒适。金银的筷子反而不及平常的伏手合用，作者利用几个细节塑造出刘姥姥的朴素实在的老农妇形象。

【结束语】