人教版(新)六年级数学上册一个数除以分数
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第三单元 分数除法

一个数除以分数

学习目标

1、理解一个数除以分数的算理,掌握一个数除以分数的计算方法,能正确地进行分数除法的计算。

2、通过独立思考、小组合作、展示质疑,在数学活动中培养分析、推理能力。。

重点:一个数除以分数的计算方法。

难点:一个数除以分数的算理。

自主学习:

1、连一连(把互为倒数的两个数连起来。)

3(4) 4 5(11) 3(1) 1.5 2 2(1)

5(2) 3 3(2) 4(1) 0.75 11(5)

2、小红步行2小时走了6千米,他每小时走多少千米?

数量关系:路程÷ = 。

3、自学教材31页,初步学习一个数除以分数的计算方法。

合作探究:一个数除以分数的计算方法。

例2、小明 3(2)小时走了2千米,小红12(5)小时走了6(5)千米,谁走得快些?

1、小明每小时走多少千米?列式____________________________________

2、探究算法:

(1)画图理解:

画一条线段表示小明1小时走的路程,平均分成3份,其中的1份就是小明( )小时所走的路程。其中的2份就是小明( )小时走的路,正好是2千米。

(2)结合线段图思考:

小明小时走多少千米? 也就是求2千米的( ),列式:( )

小明1小时走多少千米?也就是求( )个小时走多少千米?

列式:( )