2017-2018学年人教版选修2 3.2 法国《人权宣言》 教案
2017-2018学年人教版选修2 3.2 法国《人权宣言》 教案第2页

  (2)法治思想:

  ①法律是公众意志的表现。

  ②全国公民都有权亲身或通过代表参与法律的制定。

  ③法律面前所有公民都是平等的。

  (3)主权在民:国家的最高权力来自于人民。

  3.影响

  (1)对法国:实际宣告了旧封建王权的灭亡和资产阶级政治制度的诞生。

  ①猛烈批判了法国旧贵族和专制王权。

  ②揭示了天赋人权、自由、平等的原则,否定了封建等级制度,体现了摧毁封建君主专制的要求。

  ③后成为1791年宪法的前言,表明以法律为基础的资产阶级权利取代了以君主个人意志为标志的封建特权。

  (2)对世界:推动了世界资产阶级民主化进程。

  ①对欧美资产阶级革命或改革,产生了广泛而深远的影响。

  ②推动了其他国家民主思想的发展,对亚洲和中国革命产生了不同程度的影响。

  

  探究点一 《人权宣言》与启蒙运动的关系 

  [史料探究]

  材料一 路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:"原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!"

  (1)为什么说"是伏尔泰和卢梭毁了法国"?

  [答案] 他们是启蒙思想家的代表;他们反对教会和封建专制,要求自由民主;他们的思想推动了法国大革命的到来。

  材料二 自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一;因此,各个公民都有言论、著述和出版的自由,但在法律所规定的情况下,应对滥用此项自由负担责任。

  --《人权宣言》

  (2)材料二体现了《人权宣言》的哪些原则?

  [答案] 自由、平等、法治。

  [结论形成]

  《人权宣言》所体现的启蒙思想的理念

  1."主权在民"思想。

2.天赋人权的理念,即自由、平等、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权。