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了什么意思？
拍：要用手，所以加上提手旁。
4.教师进行补充：利用字理教学学习"拍""谷"字。
师：同学们请看大屏幕。
5.教师小结。
6.拓展说字。
师：你还认识哪些带有"扌"旁的字？
7.玩"你来说，我来猜"的游戏。
例如：一生：上面是"合"，下面是"手"，这个字是......
另一生：我知道这个字是拿。
8.指导学生书写"丛、处、六、熊、九、朋、友"。重点强调："熊"的结构和笔顺；"朋"第一笔是竖撇。
重点学写"熊""朋"。
(1)认真观看课件中的两个字的结构，记住字形。
(2)一边认真观看方块字的书写演示，一边用小手跟着书空。
(3)先描红，再在田字格本上练习写这两个字。
四、指导编儿歌。
1.齐读儿歌。
2.学生小组交流编儿歌。