3、课文主要讲的是什么？
四、自立识记生字
1、开火车认读生字多媒体出示。
注意读准字音：抽、驶、示、筝、伤为翘舌音
踪、责为平舌音
等为后鼻音
2、小组合作识字，交流识字方法。
换偏旁：油--抽 读--续 使--驶
组合法：口+及→吸 木+及→极 氵+干→汗 二+小→示 竹+争→筝 足+宗→踪
3、扩词练习。
4、指名读课文，要求看清字形，读准字音。
五、指导书写。
1、认读4个生字。
2、教师范写，学生认真观察，怎样才能把字写好。再书空。
3、注意几点：夫和天的区别
表：下部笔顺
汗、伤：左右结构，左窄右宽
