鄂教版语文三下：《江畔独步寻花》教学设计

　　教学目标：

　　1、 理解诗句。

　　2、能进入诗人描绘的春色盎然的意境。

　　3、有感情地朗读古诗，背诵这首诗。

　　4、体会诗人热爱大自然的思想感情，感受作者愉悦的心情。

　　教学重点：

　　能进入诗人描绘的春色盎然的意境。

　　教学难点：

　　进入诗歌所描绘的蜂飞蝶舞的春天生机盎然的意境，体会诗歌中蕴涵的诗人之情感。

　　教学过程：

　　一、导入新课：

　　今天我们学习一位唐朝诗人写的诗，他可是一位了不得的诗人，人称"诗圣"，写的诗被称为"诗史"。这位诗人的名字叫杜甫，今天我们就来学习他一首描写美丽的春景的古诗〈江畔独步寻花〉。（板书课题）