10、北京（第二课时）

一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

1.引入课题

这节课我们继续学习《北京》这篇课文。

2.揭示目标

（1）正确、流利、有感情朗读课文，感受北京的美丽。

（2）有热爱祖国首都的意识和感情。

二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

自学探究一：理解课文第一自然段。（8分钟左右）

独学：读一读：自由朗读第一自然段。

划一划：这篇课文是围绕哪句话来写的？用横线在文中划出来。

互学：说说北京是一座什么样的城市？

群学：感受北京的美丽。

自学探究二：学习课文2、3、4自然段。（20分钟左右）

独学：读一读：用自己喜欢的方式朗读2、3、4自然段

找一找：作者抓住哪些景物写出了北京的美在文中用圆圈圈出来。

划一划：用波浪线线划出描写天安门美景的句子。

互学：

用横线划出描写北京柏油马路、立交桥美景及交通发达的词语，联系课文用自己的话说说这些词语的意思。

群学：