桂林山水

四年级 科 目：语文 编号：y-1-2-1

主备人：王魏飞 学生：

学习目标：

1、 初读课文，了解课文主要内容。

2、学习本课生字、新词

二、 初读课文。要求：

　　1、 自读课文借助拼音读准字音，读通句子。

　　2、 标画出自然段，画出生字、新词，边画边将新词读两遍。

　　3、 利用自己喜欢的方法记忆字形，联系上下文或借助字典理解生词。

　　4、 思考：课文是按什么结构安排素材的，文中那一句点明了文章的中心？

　　5、 汇报交流

三、 自学检测

1、给生字加音节并组词：

澜（ ）瑕（ ） 攀（ ） 峦（ ） 泰（ ）骆（ ）

驼（ ）罗（ ） 障（ ） 兀（ ） 绵（ ）

多音字：卷 屏 似

2、解释词语：

　　兀立：

　　嶙峋：

　　连绵不断：

　　波澜壮阔：

　　水平如镜：

　　奇峰罗列：

　　3、近义词：

　　观赏- 迷蒙 - 雄伟- 连绵- 明丽- 围绕-

　　4、反义词：

　　前进-- 扩散-- 迷蒙-- 明丽 --

5、课文主要描写了作者观赏_____________的美景，_________和_________的秀丽奇险尽显笔下。