2018-2019 学年人教版必修一 4.5牛顿第三定律 教案
2018-2019 学年人教版必修一   4.5牛顿第三定律  教案第3页

图形形状应该有什么关系?(对称)

  【演示2】力传感器运动时显示作用力和反作用力的大小关系。

  演示前可先让学生猜想电脑上显示的作用力的图形形状和反作用力的图形形状应该有什么关系?(对称)

  【学生实验】两只弹簧秤教零之后,钩在一起向外拉,观察静止和运动状态下两弹簧秤的示数是否相等。

 

 由学生观察总结得出结论:

 【板书】得出结论:作用力和反作用力大小相等,与运动状态无关。

 【板书】二、方向关系:

 问题:下面请同学们猜想一下作用力和反作用力的方向有什么关系呢?

 学生猜想

 【演示3】在两辆小车上各固定一根条形磁铁,当磁铁的同名磁极靠近时,放手小车两车相互远离;当异名磁极接近时,两辆小车相互靠近。

 

 【演示4】请两个同学都穿上溜冰鞋相互推一下对方,看一下两个同学运动的方向。

【演示5】用细线拴两个带电的通草球,当两个通草球带同种电荷时,相互推斥而远离;当带异种电荷时,相互吸引而靠近。