(1)哪个月的支出最少?哪个月的收入最多?

(2)哪个月的节余最多?哪个月的节余最少?

(3)第一季度平均每月支出多少万元?平均每月收入多少万元?

(4)哪几个月的收入增长较快？

2.(难点题)王阿姨开了两个服装店，一个服装店经营儿童服装，一个服装店经营成人服装。下面是这两个服装店2002～2006年营业额收入情况。

　　　年 份

　金额/万元

店 名 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 成人服装店 6 6.5 6.2 4.8 4 儿童服装店 1.8 2.5 3.8 4.5 5.2 (1)根据统计表中的数据完成统计图。

(2)王阿姨这几年哪个服装店营业额高?

(3)王阿姨想关闭一个服装店，你想给王阿姨

　提什么建议?

3.(易错题)判断。(对的画"☆"，错的画○)

(1)比较六年级五个班喜欢看动画片和看电影的人数多少，绘制条形统计图较好。

(2)看某地年降水量的变化应绘制单式折线统计图。 (3)第28届奥运会我国运动员获金、银、铜牌数量和俄罗斯运动员获金、银、铜牌数量对比时应选用复式折线统计图。

4.(易混题)下面是小明和小亮走完600米的行程情况统计图。

(1)小明走完600米用了多少分钟?小亮呢?

(2)小明到达终点后，小亮再走几分钟才到达终点?

(3)小明平均每分钟走多少米?小明比小亮每分钟多行多少米?

5.(考试题)(2005年江苏省无锡市)

2005年甲、乙两市双月平均气温如下表：

　　月份

气温/℃

城市 二 四 六 八 十 十二 甲市 9 17 25 27 20 8 乙市 22 20 14 15 18 21 根据表中数据，完成折线统计图，并完成填空。

甲市平均气温最高在( )月；乙市平均气温最低

在( )月；甲市六个月的平均气温是( )。

知识点六：平均数的认识

1、平均数的意义：一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标，具有代表性。

2、平均数的特点：平均数是一个良好的集中量数，反映灵敏，易受极端数据的影响，每个数据或大或小的变化都

会影响到最终的结果。3、求平均数的方法：总数量÷总份数=平均数

【例题3】1、下面是小刚所在班级的6名同学在体育课上1分钟跳绳测试成绩。

108个 118个 100个 98个 86个 102个

（1）算出这些学生1分钟跳绳的平均成绩。（2）如果小刚再跳130个，那么他们的平均成绩又是多少个？