My Friend （小学六年级英语写作）教学设计

教学目标：1.复习一般现在时的用法

2.运用一般现在时的句子介绍自己的朋友。

教学重难点：

1、 be动词和实义动词在不同人称的变化下的变化规则

2、 一般现在时在英语写作中的灵活运用.

学情分析：

　　六年级学生已经有了一定的英语基础，他们对英语学习仍有浓厚的兴趣，在平时的英语课堂中，我就不时的让他们进行自我介绍，对于今天的朋友介绍，同学们可以说很熟悉了。

教学用具：教学录像，教学课件，

教学过程：

一、Preparation

1、Free talk.师生自由对话，拉近距离，成为朋友

T：before class, let me introduce myself.边介绍边板书

What about you? Can you introduce yourself . Let's make friends.

2、Let's sing

二、Presentation

看视频获取Mary的信息，初步感知一般现在时和第三人称单数形式。

1、播放好友录像，内容如下：

Hello. My name is Mary. I'm 24 years old. I live in China. I like reading books and playing table tennis. I don't like swimming.