2017-2018学年苏教版必修4 2.3.2 第2课时 向量平行的坐标表示 学案
2017-2018学年苏教版必修4  2.3.2 第2课时 向量平行的坐标表示 学案第3页

求k的值?

 

 

反思与感悟 根据向量共线条件求参数问题,一般有两种思路,一是利用向量共线定理a=λb(b≠0),列方程组求解,二是利用向量共线的坐标表达式x1y2-x2y1=0求解.

跟踪训练2 设向量a=(1,2),b=(2,3),若向量λa+b与向量c=(-4,-7)共线,则λ=________.

类型三 三点共线问题

例3 已知向量\s\up6(→(→)=(k,12),\s\up6(→(→)=(4,5),\s\up6(→(→)=(10,k).当k为何值时,A,B,C三点共线?

 

 

反思与感悟 (1)三点共线问题的实质是向量共线问题,两个向量共线只需满足方向相同或相反,两个向量共线与两个向量平行是一致的,利用向量平行证明三点共线需分两步完成:①证明向量平行;②证明两个向量有公共点.

(2)若A,B,C三点共线,即由这三个点组成的任意两个向量共线.

跟踪训练3 已知A(1,-3),B,C(9,1),求证:A,B,C三点共线.

 

 

 

1.已知a=(-1,2),b=(2,y),若a∥b,则y的值是________.

2.与a=(6,8)平行的单位向量为____________.

3.已知三点A(1,2),B(2,4),C(3,m)共线,则m的值为________.