training so long ago when women's education was always placed second to men's.

这想法闪电般地划过我的脑海,在那久远的年代,当女性的教育总是次于男性的时候,一个女子去学医一定是相当困难的。

【剖析】1)本句含有一个主语从句how difficult it must have been for a woman to get a medical training so long ago when women's education was always placed second to men's，因为主语较长,为了平衡句子结构,前面用了形式主语it,而把真正的主语放在句子的后面。

2)how difficult引导的主语从句中还包含有一个由when引导的定语从句,修饰so long ago。

3)"must have+过去分词"用来表示对过去某种情况的推测,可能性极大,意为"一定,肯定发生了某事",只用于肯定句,在疑问句或否定句中常用can/could代替。

【拓展】1)主语从句主要有三类:由连词that引导的主语从句;用连接代词或连接副词if,whether 引导的主语从句;用关系代词引导的主语从句。主语从句可以直接放在主语位置上,也可以用it作形式主语。

2)情态动词+have+过去分词的用法:"could+have+过去分词"表示"本来可以做而实际上未能做某事";can/could的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定;should/ought to否定式表示某种行为不该发生但却发生了;"may/might+have+过去分词"表示对过去发生的行为的可能性推测;"can't/couldn't+have+过去分词"表示否定的推测:不可能做了某事;"needn't+have+过去分词"表示本来不必做而实际上做了某事。

Why not study at medical college like Lin Qiaozhi and carry on her good work?

为什么不像林巧稚那样到医学院学习，然后再继续她的伟大事业？

【剖析】1）Why not do sth.?用来提出建议。如：

Your teeth are not in good condition.Why not have your milk without sugar?

你的牙不好，为什么不喝不加糖的牛奶呢？

2）carry on(with) sth./doing sth.意为"进行......；继续进行......"，相当于go on with。

【拓展】 表示"建议"的一些句型：

Why not...?

Why don't you...?

Would you like to...?

Would you mind...?

How about...?

What about...?

Shall we...?