2018-2019学年高中物理山东省专用选修3-3讲义:第八章 气体 第4节 气体热现象的微观意义 Word版含答案
2018-2019学年高中物理山东省专用选修3-3讲义:第八章 气体 第4节 气体热现象的微观意义 Word版含答案第2页

  (1)温度越高,分子的热运动越剧烈。

  (2)理想气体的热力学温度T与分子的平均动能k成正比,即:T=ak(式中a是比例常数),因此可以说,温度是分子平均动能的标志。

  2.气体压强的微观意义

  (1)气体的压强是大量气体分子频繁地碰撞容器而产生的。

  (2)影响气体压强的两个微观因素:一个是气体分子的平均动能,一个是分子的密集程度。

  三、对气体实验定律的微观解释

玻意耳定律 一定质量的气体,温度保持不变时,分子的平均动能是一定的。在这种情况下,体积减小时,分子的密集程度增大,气体的压强就增大,反之,压强减小 查理定律 一定质量的气体,体积保持不变时,分子的密集程度保持不变。在这种情况下,温度升高时,分子的平均动能增大,气体的压强就增大,反之,压强减小 盖-吕萨克定律 一定质量的气体,温度升高时,分子的平均动能增大。只有气体的体积同时增大,使分子的密集程度减小,才能保持压强不变   

  1.自主思考--判一判

  (1)气体能够充满它能到达的空间是由于气体分子间的作用力很弱,可以忽略不计。(√)

  (2)"温度越高,分子的热运动越激烈"是指温度升高时,所有分子运动的速率都增大。(×)

  (3)气体压强是大量气体分子频繁地碰撞器壁而产生的。(√)

  (4)气体的压强是由气体受到的重力产生的。(×)

  (5)气体的压强是由气体分子间的相互作用(引力和斥力)产生的。(×)

  (6)气体的分子总数越多,压强越大。(×)

  2.合作探究--议一议

  (1)根据你对气体分子运动特点的认识,你能否设想一下气体分子的微观模型是怎样的?

  提示:气体分子间距离大(约为分子直径的10倍),分子力小(可忽略),因此气体没有一定的形态和体积,会充满它能达到的整个空间,所以气体分子可以看作没有相互作用力的质点。

  (2)能否用雨滴撞击伞面时影响压力(压强)大小的因素来比拟说明影响气体压强的因素?

  提示:能。雨滴撞击伞面时压力(压强)大小与单位时间内落在伞面上的雨滴数有关,雨滴数量越多,压力(压强)越大;另外还与雨滴的质量大小、速度大小即与雨滴动能大小有关,动能越大,压力(压强)越大;气体压强同上面的原理相似,压强大小与分子平均动能和密集程度有关。

  (3)抛掷一枚硬币时,其正面有时向上,有时向下,抛掷次数较少和次数很多时,会有什么规律?

提示:次数较少时,正面向上或向下完全是偶然的,但次数很多时,正面向上或向下