苏教版小学语文二年级上册《青蛙看海》导学设计
苏教版小学语文二年级上册《青蛙看海》导学设计第2页

认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。

3.懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈的刻苦努力,就一定能达到理想的彼岸。

教学重点:青蛙跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到大海的经过。

教学难点:是学生懂得"世上无难事,只要肯攀登"的道理。

教学准备:课件

导学过程:

一、(情景+复习)导入

  在卖火柴小女孩的眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里,梦想是坚持心中永不服输的信念,只要你肯努力,就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是"杂交水稻的茎秆像高粱一样高,稻谷像葡萄一样结得一串串"。

教师:孩子们,你们有梦想吗?是什么样的?梦想是不停地突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。

教师:通过上节课的学习,我们知道小青蛙也有一个梦想,它非常想去看大海。今天,就让我们跟随这只可爱的小青蛙,一起去实现它看海的梦想。第9课《青蛙看海》。(教师将青蛙粘贴到黑板左侧)(生齐读)