课时二　碰撞与冲突

课程标准 学法指导 1.了解19世纪中叶文学、美术、音乐的主要成就。

2．认识19世纪中叶文学、美术、音乐产生的时代背景及影响。 1.结合时代背景，理解课题"碰撞与冲突"，认识东西方文化在激烈的碰撞中发展。

2．结合民族乐派作品，理解其民族性；结合印象派绘画，认识科技进步对艺术的深刻影响。

3．比较浪漫主义文学与批判现实主义文学的异同。

知识点一　批判现实主义文学

1．背景

(1)19世纪中叶，______________逐渐得到巩固，社会矛盾更加尖锐和复杂。资本主义社会中的道德观念和文化价值观念发生了深刻的变化，浪漫主义对未来的设想和憧憬不再适应当时的社会现实。

(2)资本主义各国加紧在世界范围内扩张，亚、非、拉地区的人民积极地进行着反帝、反殖斗争。

2．特点：直面现实、深入剖析，深刻揭露____________和丑恶现象。

3．欧洲的批判现实主义文学的主要代表

国别 代表人物 代表作 法国 司汤达 《红与黑》 巴尔扎克 《____________》 英国 狄更斯 《大卫·科波菲尔》、《__________》、《双城记》 俄国 ______________ 《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》 知识点二　民族乐派音乐

1．时代背景

(1)19世纪中叶，随着资本主义在世界的扩张，世界各国音乐在继承本国音乐