指出：为了计算方便，要根据两个量之间的倍数关系合理选择假设。运用假设策略时，怎样根据数量间的关系假设也很重要。
2.做练习十一第1题。
独立填空，同桌交流。
3.做练习十一第2题。
提问：根据填充里的想法，这道题可以怎样假设？还可以怎样假设？
四、全课总结，布置作业
1.交流认识。
提问：今天学习的实际问题为什么要用假设的策略解决？通过今天的学习，你对假设的策略有了哪些认识？还有什么体会？
2.课堂作业。
完成练习十一第3题。
第二课时 解决问题的策略(2)
