细胞中的元素和化合物

　　一、教学目标

　　1.知识目标

　　（1）知道组成细胞的主要元素；知道为什么碳元素是构成细胞最基本元素。

　　（2）学会检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法。

　　2.能力目标

　　（1）通过对C元素的分析，说明有机化合物形成的可能性及必然性，初步培养学生跨学科综合分析问题的能力。

　　（2）通过对组成细胞中的元素的百分比的分析，通过对不同化合物的质量分数的学习，培养学生理解、思考和分析问题的能力。

　　3.情感态度与价值观

　　（1）认同生命的物质性。

　　（2）认同生物界在物质组成上的统一性。

　　二、教学重点难点

　　教学重点：

　　1.组成细胞的主要元素和化合物。

　　2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。

　　教学难点：

　　1.构成细胞的基本元素是碳。

　　2.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质。

　　三、教学方法

　　1．讲解法、直观教学法、实验法。

　　2．学案导学。

　　3．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习

　　四、课前准备

　　1．学生的学习准备：预习"细胞中的元素和化合物"，初步把握基本内容。

2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。