活动一：

小组内朗读感受深刻的句子。

活动二：

（一） 出示问题

1、"白血病到底是怎样的一种疾病，小钱有没有生命危险呢？"

让同学们带着这两个问题自己朗读第二自然段。

2、这个本是充满了朝气蓬勃的小钱正是被这种病魔折磨着，奄奄一息地躺在病床上。指名读这一自然段，读出自己的感受。

3、认真地读一读3-5自然段，边读边用笔划出感受最深的地方。

4、让生在小组内说说自己的感受。

5、齐读第六自然段，谈感受。

6、自由朗读第七自然段，小组内说说怎样理解结尾两句话？

运用提升

　　请同学们闭上眼睛，想象一下，如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了，他会对台湾青年说些什么呢？

测清

（二）活动探究

（三）汇报展示

1、了解白血病，有感情朗读。

2、各组代表读第一自然段。

3、各组汇报感受最深的地方，并说说自己的感受。其他小组补充。

通过自己感受深刻的句子，谈谈体会，感受人与人之间美好的情感，以及大陆同胞之间难以割舍的骨肉亲情。

小练笔的过程中，体会台湾人民和大陆人民难以割舍的骨肉亲情。 测

清

抄写让你感动的句子，谈谈你的理解。

板书

设计 　　　　　　　22跨越海峡的生命桥

大陆 提、移、救 台湾

　　　　　　　小钱 ---------- 李博士、青年

爱之桥 教

学

反

思