2018-2019学年高一地理鲁教版必修2新课教学过程(2):第2单元第2节 城市区位与城市体系 Word版含解析
2018-2019学年高一地理鲁教版必修2新课教学过程(2):第2单元第2节 城市区位与城市体系 Word版含解析第2页

 地位?

[ 答 ] 减弱因素:军事,宗教

     新影响因素:科技,旅游

     始终重要因素:政治,交通

[ 过度 ] 城市作为区域的核心,对区域起着主导作用。它是区域的管理中心,服务中心, 又是区域经济的增长中心,城市与腹地的联系,从而形成了城市体系。

一、 城市体系

[ 讲解 ]城市体系的含义:在一定的区域范围内,又不同规模、不同等级、功能上各 具特色的城市相互联系、相互作用而形成有机整体,称为城市体系。

[ 引导 ] 让学生了解"中心地"理论的创始人。

[ 读图 ] 《中心地的服务范围》图

[ 解释 ] 三级中心地的相互关系:高级中心地的服务范围大,提供的商品和服务种类多, 但中心地数量少,彼此之间相距较远。反之则相反。

二、 长江三角洲地区城市功能案例分析

[ 过度 ] 前面我们从理论上了解到了城市体系,那么在实际生活中城市功能得到了怎样 的发挥呢?读图《长江三角洲地区城市的分布》

[ 活动 ] ①熟悉本地区主要大城市及位置分布。

②指出本地区人口超过100万的大城市及城市名称。

     ③理解不同城市的层次性和城市体系。

[ 总结 ] 略

阅读课文说说上海市的城市区位。

[ 答 ] 最大的城市,经济中心,核心城市,具有高级职能。

[ 简述 ] 上海是区域金融中心、航运中心、高级商贸中心、国际投资中心。下面从经济 发展水平和综合实力方面说出居长江三角洲城市的第二层次和第三层次分别 是那些?

[ 答 ] 略

[分组讨论] 1、影响扬州城市的区位因素有哪些。

      2、说说交通变化与扬州的经济发展的关系。

七、板书设计:

城市区位:城市所占拒的场所