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第三课时
一．小结
二．指导修改
三．尝试修改
1． 小结此次习作的大致情况。
2． 表扬此次习作写得好的同学，并请他们朗读自己的 优秀片断。
3． 表扬此次习作有进步的同学，并请他们朗读自己的 优秀片断。
4． 总结此次习作的主要问题。
1出示一篇有共性问题的习作，并且出示讨论题：
（1）这一篇习作与刚才的习作比，存在什么问题？
（2）这个问题主要是什么原因造成的？
（3）可以怎样解决？
（4）如果是你，你会怎样修改？
1． 组织交流。
2． 提问：（1）从刚才的讨论中，你有什么启示？
（2）你觉得自己的习作有什么问题，可以怎样修改？
3． 要求同桌交流互提修改意见。
1．教师巡视修改情况。
1．看例文，思考。
2．同桌讨论，修改。
3．小组讨论。
4．指名汇报。
5．指名补充。
6．一一指名回答，交流。
7．同桌交流。
1．尝试修改自己的习作。