群学

　　学生先在小组里交流，然后选出一名同学到台前介绍。

　　三、达标测评 拓展提升

　　1. 达标测评

　　原文填空

　　列文虎克玩（ ），做成（ ）；列文虎克又玩（ ），做成（ ）；后来，列文虎克玩出了大名堂，最早发现了（ ）。

读了这段话你有什么感受？从列文虎克身上，你受到了什么启发？和同学们交流一下吧！

　　2. 拓展提升

　　读了课文，你对玩又有了哪些新的看法呢？古今中外，还有许多像列文虎克那样在玩中玩出了大名堂的人，你们能来说一说吗？

板书设计：

15、玩出了名堂

玩镜片 做放大镜 玩放大镜 做显微镜 发现微生物留

　（心观察、动脑思考）