小组交流、汇报、总结。

　　自学探究三：（9分钟左右）

　　独学：

（1） 读一读：自由朗读第5自然段。

（2） 说一说：为什么说秋雨带给大地是一曲丰收的歌，带给孩子们的是一首欢乐的歌？

　　互学、群学：

　　议一议：作者赞美的仅仅是"秋雨"吗？

三、达标测评 拓展提升（10分钟）

　　1. 达标测评

　　仿写句子。

　　 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

　　-------------------。

2. 拓展提升。

秋天的雨----，秋天的雨有-----。

秋天的雨藏着----，秋天的雨告诉人们------。

板书设计：

总:是一把钥匙

　　　　　 有一盒颜料

秋天的雨 分：藏着气味 特点 对秋雨的喜爱

吹起了喇叭

总：丰收的歌

欢乐的歌