2020版历史高考新素养总复习北师大版讲义:第十四单元 西方人文精神的起源与发展 第34讲 Word版含答案
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探究1 从"历史解释"角度看待欧洲社会发展的特征及其潮流

1.14~16世纪欧洲社会发展的基本特征

政治方面 新兴资产阶级产生,力量日益壮大;贵族和教会逐渐失去昔日的权威 经济方面 14、15世纪首先在地中海沿岸的一些城市,出现了资本主义萌芽;手工工场逐渐成为工业生产的主要组织形式。15世纪末到16世纪初新航路的开辟,引起了欧洲的"商业革命"和"价格革命",加速了封建制度的解体和资本主义的发展 思想方面 14~16世纪新兴资产阶级首先在思想领域向封建制度展开了斗争,形成了以人文主义为核心的文艺复兴运动。它不仅在打破封建神学世界观和改变封建制度方面起了启蒙作用,还促进了近代自然科学的产生 2.文艺复兴时期人文主义的特征

(1)人文主义首先是一场文化运动,集中于人文学科,人文主义者推崇古典文化并将其作为仿效的典范。

(2)主要以文学艺术的形式表现出来,并取得了辉煌的成就。

(3)人文主义的实质是强调人的尊严和人的价值,突出人的优越性。

(4)人文主义肯定人的现世生活,要求个人自由和个性解放,昭示了一种全新的个人主义的伦理观。

(5)对教会和贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判,从侧面揭露禁欲主义与人性的冲突和对人性的扭曲。

(2018·海南单科,15)意大利艺术史家瓦萨里在1550年出版的人物传记中,记述了13~16世纪意大利许多杰出的建筑师、画家和雕刻家。欧洲北部城市的一位读者在写给瓦萨里的信中说:虽然我未到过意大利,但感谢上帝,我已经能阅读您的大作了。这表明(  )

A.浪漫主义艺术在欧洲各地盛行

B.宗教改革促进了思想觉醒

C.人文主义传播到欧洲其他地区