2017-2018学年苏教版选修1-1 3.3.2 极大值与极小值 学案
2017-2018学年苏教版选修1-1 3.3.2 极大值与极小值 学案第1页

3.3.2 极大值与极小值

  

  

学习目标 重点、难点 1.会分析函数极值的概念,能通过几何图形直观理解函数的极值与导数的关系,并会灵活应用.

2.能理解函数在某一点取得极值的条件.

3.能解决求函数的极值问题与会解决函数极值的判定问题. 重点:1.求函数的极值点、极值.

2.可导函数求极值的步骤.

难点:1.极大值、极小值的概念.

2.有关极值的综合应用.   函数极值

  (1)极小值

  如图,若f(a)为函数y=f(x)的一个极小值,则必须满足:

  

  ①f(a)________f(x0)(f(x0)表示f(x)在x=a附近的函数值);

  ②f′(a)=_______;

  ③在x=a附近的左侧f′(x) _______0,函数单调_______;

  在x=a附近的右侧f′(x) _______0,函数单调_______.

  (2)极大值

  如图,若f(b)为函数y=f(x)的一个极大值,则必须满足:

  ①f(b)_______f(x0)(f(x0)表示f(x)在x=b附近的函数值);

  ②f′(b)=____;

  ③在x=b附近的左侧,f′(x)____0,函数单调______;

  在x=b附近的右侧,f′(x)____0,函数单调______.

  预习交流

  (1)导数为0的点都是极值点吗?

  (2)函数定义域中的端点值可能是极值点吗?

  (3)函数的极大值和极小值只有一个吗?"极大值一定大于极小值"这句话对吗?

  

在预习中,还有哪些问题需要你在听课时加以关注?请在下列表格中做个备忘吧! 我的学困点 我的学疑点   答案:

  (1)①< ②0 ③< 递减 > 递增

(2)①> ②0 ③> 递增 < 递减