生命活动的调节和生殖发育高考解读

一、知识定位

　　生命活动的调节包括两大部分内容：必修教材第四章（生命活动的调节）和选修教材第一章（人体生命活动的调节和免疫）。主要内容包括植物生命活动的调节；人和动物的体液调节、神经调节与动物行为；水、盐、血糖、体温的平衡与调节；内环境稳态；人体免疫。

　　本章内容在高中生物学中占有重要的地位，难度大，联系面广，因此，要注意理清脉络，搞清楚各部分内容的联系。其中植物激素发现的有关实验设计、动物激素的生理作用、神经调节中反射弧的完整性、突触的结构和兴奋的传导等有关知识、内环境稳态中各种激素的生理作用，尤其是与血糖调节有关激素间的关系和糖尿病有关的知识、免疫等都是重要考点，复习时应特别关注。

　　从近几年高考题中看出，突出调节问题尤为重要，特别是神经冲动在神经纤维和在神经元之间的传导，几乎每年都考。关注人类健康也是高考的一个热点，如人体稳态的调节、免疫，在高考中有逐年上升趋势。

　　生物的生殖和发育仅包括必修教材的第五章是内容最少的一章，但它和其它内容的综合性较强。例如与《细胞》的综合：细胞分裂是生殖的细胞基础，无性生殖是通过体细胞无丝分裂和有丝分裂进行的，有性生殖是通过减数分裂进行的；与《生物新陈代谢》的综合：生殖是在新陈代谢的基础上进行的，新陈代谢为生物的生殖和发育提供物质和能量；与《生命活动调节》的综合：某些激素是生物进行生殖的调节物质，如性激素能促进性腺的发育和生殖细胞的形成；与《遗传和变异》的综合：遗传与变异是通过生殖来体现的，进行有性生殖的生物在减数分裂产生配子的过程中发生了基因重组，产生了不同的基因型，子代出现了更大的变异，因此，减数分裂是遗传基本规律的细胞学基础，也是关键。

二、考纲解读

（一）内容解读