单元教学难点 1. 小组合作运用不同的方法探索长方形、正方形的特征。

2. 引导学生探究周长的测量方法，学会测量周长。

3、引导学生在探究活动中感悟和发现长方形和正方形周长计算的特殊性。 突破教学重难点的方法策略 1、 从生活情境中引入新课。

2、 在教学中注意学生的实践活动。

3、 采用循序渐进的方式学习新课。 教学方法 　谈话法、引导法、创设情境法 单元课时的划分 四边形 1课时

长方形、正方形的认识 1课时

周长 1课时

长方形、正方形的周长 1课时

解决问题 1课时

教 案