苏教版小学语文三年级上册《学会查“无字词典”》导学案
苏教版小学语文三年级上册《学会查“无字词典”》导学案第4页

  (强烈的太阳光像火那样热。)

  (烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对"骄阳似火"最好的解释吗?)

  (1)齐读爸爸说的这个句子,试着改一改,不用问号,但句子的意思不变。

  (2)交流:烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这就是对"骄阳似火"最好的解释。

  (3)思考:他们的理解有什么不同?

      聪聪是背的词典上的解释。

      爸爸是结合身边的事物来解释。

  (4)教师引读:对"骄阳似火"这个词语,有字词典上是这样解释的:--(生接读:强烈的太阳光像火那样热)

  而"无字词典"上又是怎样解释的呢?--(生接读:烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了。)

  (5)分角色朗读课文第2至第5自然段,引导注意提示语,才能读出味道。

  4、通过这个例子,你觉得怎样查"无字词典"?

  (学生交流后小结:结合身边的事物来理解词语的意思,这就是查无字词典。)

  四、迁移练习:

1、请孩子们观察书上插图中的人物,能用上"骄阳似火"这个词语吗?