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2. 老师提要求指名学生上黑板涂色。
左边第3个。
左边3个。
右边第2个。
右边2个。
3. 书上练习。
教师读要求，学生做题，同时指名学生上台涂色。
三、组织练习，完善认知。
1. 基础练习："想想做做" 2题（左图）。
同桌讨论后交流。
问：老师想了解哪些同学住的是楼房？你家楼房有几层？你睡觉睡第几层？
2. 基础练习："想想做做" 2题（右图）。
将这个问题交给小组讨论，每组选个同学汇报讨论出的答案。
让学生发表一下自己的见解。
3. 针对练习："想想做做"第4题。
针对学生出的错误，指名回答。
4. 针对练习："想想做做"第5题。
前面几个问题可以指名学生回答，最后一个问题可以先同桌交流，再回答。