读图2思考以下两个问题？

1、 世界物种灭绝呈现出什么变化趋势？

2、 人口的增加对物种的灭绝有那些影响？

教师讲解得出结论 生物物种减少的现状：生物多样性遭破坏的速度比历史上任何时候都快。

教师提问 物种减少的主要原因是什么呢？

教师讲解 举例说明什么叫外来物种入侵，及其严重的影响。

二、水土流失

地区 ：黄土高原、长江中上游地区

原因： 自然：地形、地质、植被、降雨、土壤、风力、冻融

人为：不合理的土地利用方式、毁林开荒、滥垦乱伐、开矿修路

危害 对土地： 土壤肥力下降、生产能力下降、水土流失

对河流： 泥沙含量增加、河床抬高 洪涝灾害

四、土地荒漠化

1、地区 ：北方农牧交错区和绿洲边缘区

2、原因 ：自然原因 和人为原因（过度放牧、乱伐森林、植被破坏）

3、沙尘暴形成的条件： 强风、沙源、不稳定天气

对天气： 沙尘暴

4、危害

对土地： 土壤肥力下降

五、生物多样性

原因： 大面积的森林砍伐、火烧、农垦、草地过度放牧、工业城市交通占用土地、物种的高度捕猎和采集 外来物种的入侵 环境污染严重

讨论：我国不同区域的主要生态环境问题

老师提问 回答以下几个问题

1、读图分析我国主要的生态环境问题有那些？

2、这些生态环境问题各分布在那些地区？

3、我国的生态环境问题有那些特征？

学生回答

教师总结 我国由于地域广阔，地形高低起伏，且受季风的影响形成许多生态系统。由于自然和人为原因，在不同区域产生不同的生态环境问题。表现为生态环境问题的区域性。但是近几十年来由于人为原因的影响，我国生态环境问题不断恶化，几乎所有地区均呈现不同的问题，表现为生态环境问题的广泛性。