①相关概念介绍

种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体叫做种群。

考一考

1.下列属于种群的是 （ ）

A.一块水田里的全部杂草

B.一片树林里的全部成年眼镜王蛇

C.卧龙保护区里的全部大熊猫

D.相邻两个湖泊中的全部鲫鱼

基因库：一个种群中全部个体所含有的全部基因；

基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率

②基因频率的计算方法：

探究活动一：关于基因频率的计算

阅读教材P115第二自然段，计算某昆虫种群中A、a的基因频率？

(已知种群中基因型为AA、Aa和aa的个体数目分别为30、60、10)

方法1：根据概念计算基因频率

提示：A的基因频率＝×100%

a的基因频率＝×100% 或 1-A的基因频率

结论：1.A的基因频率为 ，a的基因频率为 。

2.各种基因的频率之和等于1，即A%+a%=1

方法2.通过基因型频率计算基因频率：

基因型频率：指某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例。

(已知种群中基因型为AA、Aa和aa的个体数目分别为30、60、10，即AA的基因型频率为 ，Aa的基因型频率为 ，aa的基因型频率为 )

　提示：A的基因频率＝AA的基因型频率＋Aa的基因型频率

　　 a 的基因频率＝ aa的基因型频率＋Aa的基因型频率

结论：1.A的基因频率为 ，a的基因频率为 。

2.各种基因型频率之和等于1，即AA%+Aa%+aa%=1

考一考

某生物种群中AA、Aa、aa的个体分别占24%、72%、4%、那么A、a的基因频率是多少？（ ）

A. 36%和64% B. 57%和43%

C. 24%和72% D. 60%和40%

探究活动二：当基因位于性染色体上时基因频率的计算

　　若已知某生物种群基因型为XBXB、XBXb、XbXb、XBY和XbY的个体数分别为a1、a2、a3、a4、a5，试求XB的基因频率。

提示：XB的基因频率＝×100%＝？

　　　（结果用a1、a2、a3、a4、a5 表示）

考一考

　　某生物兴趣小组抽样调查的500人中，各种基因型和人数情况如下表所示，则这500人中，求Xb的基因频率？

基因型 XBXB XBXb XbXb XBY XbY 人数 278 14 8 170 30

结果：基因频率=b基因的总数/（B+b）基因总数×100%=60/800×100%=7.5%．

①理解种群的概念并结合概念对生物群体是否为种群进行判断。

②学生根据教师介绍理解基因库、基因型频率、基因频率的概念。

③学生进行分析计算，对计算的过程和结果进行说明

④与教师的计算结果进行对照并得出相关结论。

⑤练习反馈

⑥学生进行分析计算，对计算的过程和结果进行说明，

与教师的计算结果进行对照

⑦学生计算反馈结果