3做议讲 评

环节

1. 学生完成小卷中的典型题

2. 同学以小组为单位讨论习题答案

3. 小组派代表讲解习题

4.评价各小组讲解情况 1.指导学生理解本课知识点2.通过材料和事例进行知识点讲解，并提出问题，让学生进行总结、思考和提升

3.指出书本中要求背的知识点，帮助学生总结抽查记忆情况。

4.评价总结学生所答，并补充。 1.学生根据课件上的问题，完成对材料的分析、总结和整理

2.学生记忆本课知识点

3.学生以小组或同桌为单位讨论并总结老师提出的问题

4.小组展示答案。

5.书上记录相关补充知识点。 1.通过丰富多媒体、材料等展示，给学生直观的感受，增强学生思考的主动性。

2.完成能力目标

3.训练学生整合分析文本的能力。

20分钟 4课堂

总结提升环节 同学列出本课知识结构 1.总结本课的相关知识，必要时补充

2.课件上展示本节课的知识结构 学生回忆、总结本节课所学内容，小组成员或同桌进行补充。 巩固本课所学，完成学习目标

5分钟 5目标

检测

环节 大屏幕展示本课涉及到的习题，并完成练习册中的典型题。 1.巡视学生做答。

2.公布答案。

3.展示优等生正确率。

4.评价学生作答结果。 1.小考本上作答。

2.同桌互批。

3.订正答案 检查学生对本课学习目标的掌握情况 5分钟

6布置下节课自主学习任务

1. 学生背会本课知识点，下节课课前小考

2. 学生完成本课练习册习题，明天早上收

5分钟