1、 抄写词语。

2、 有感情地朗读课文。

第二课时

一、复习导入：

　　上节课，我们学习了《七颗钻石》这篇课文，知道了地球上发生了一次大旱灾，干旱到什么程度呢？谁能用课文中的话告诉大家。（指名读第一自然段，指导读）

二、看动漫听读课文，整体感知，梳理线索。

　　1、 师：就在这样干旱的情况下，一个小姑娘给我们带来了一个美丽而感人的故事，让我们一起来感受吧。让我们边看边听迅速在课文中找出水罐神奇在哪里，它发生了哪几次变化？（课件动漫朗读课文）

　　2、学生一边听一边在课文中找出重点的词句。

　　3、小组内交流。

4、集体交流。教师适时板书：空水罐-装满水-银-金-钻石-星星

三、围绕重点，精读品味，体会中心。

　　（一）学习第二自然段。

　　1、师：是啊，一个普通的水罐发生了那么多变化，真神奇啊，可是一个空空的水罐怎么会突然装满水了呢？快读读相应的段落，说说你知道了什么？

　　2、 学生自由读第二自然段，说体会。（为母亲找水，对母亲的爱，真是孝顺呀！）课出示相应的句子指导有感情地朗读。

　　3、 小姑娘得到水后，心情怎么样？你是怎样理解"喜出望外"这个词？请读出你的这种感受。（先让学生先说一说自己的理解，再联系实际举例说一说，最后利用动片出示该词的解释，引导学生理解小姑娘找水的累和对母亲的爱。）

　　4、 读到这里，你们知道水罐变化的原因了吗？（爱）（课件出示爱心图片）

　　5、 师：让我们用朗读来体会小姑娘对母亲的爱。

6、 小姑娘，你干吗那么匆匆忙忙，以至绊倒啊？

　　7、 拌倒水却没有撒出来，水罐端端正正，使水罐又一次显示它的神奇力量的原因是什么？（演示爱心图片）

　　8、小结学法：读-找-想-讨论-交流-体会-读

　　（二）归纳学法，学习第三自然段。

　　1、按照学习第二自然段的方法，学习第三自然段。

　　2、师：水罐后来又变成了银的、变成了金的，是什么原因呢？读读课文，说说你的体会。

学生自由读第三自然段，找出有关的句子，朗读感悟小姑娘对小动物的爱。（自己舍不得喝却给了小狗。小姑娘不但爱母亲，也用诚挚的爱心对待小