2009届高考历史一轮复习学案:中国特色社会主义建设的道路(岳麓版)
2009届高考历史一轮复习学案:中国特色社会主义建设的道路(岳麓版)第4页

期的可贵尝试

A、①② B、②③ C、③④ D、②④

10、20世纪80年代,我国在改革的实践中农民"离土不离乡,进厂不进城"。这条道路就是:

A、发展高产、高效、优质农业 B、大力发展乡镇企业

C、确立土地承包关系 D、实施大公司、大集团战略

11、改革开放后,我国经济发展成绩显著。有学者曾经形象的把东部地区经济发展的优势比作"满弓待发之箭"。其中"弓""箭""弦"是指:①14个沿海开放城市如"弓" ②长江中下游如"箭" ③京九铁路如"弦" ④深圳等五特区如"箭"

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

12、1978--1992年我国国民经济发展情况,这些数据变化最能说明我国:

1992年 比1978年增长 比1949年增长 国民生产总值 24000亿元 7.18倍 -- 国民收入 17400亿元 5.78倍 48.6倍

A、基本上实现了现代化 B、改革开放以来国民进经济迅速发展

C、国民经济达到了高度繁荣的状态 D、社会主义市场经济体制初步确立

13、阅读下列材料,回答问题:

材料一 邓小平同志在1979年11月26日会见美国和加拿大客人时说道:"中国实现现代化时'一场新的大革命'。我们革命的目的就是解放生产力,发展生产力。我们不要资本主义,但是我们也不要贫穷的社会主义,我们要发达的、生产力发展的、使国家富强的社会主义"......邓小平还提出了"社会主义也可以搞市场经济"的论断。此语一出,识破惊天!此后,邓小平在不同场合,对社会主义市场经济理论进行了多次阐述。

  1992年春天,邓小平在南方谈话中更是做了更明确的论述......计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。社会主义也有市场经济,资本主义也有计划经济。计划和市场都是经济手段......

材料二

请回答:(1)根据材料一,归纳邓小平同志1979年、1992年两次谈话的基本思想。

基本思想:指出改革的根本目的是解放和发展生产力,建设富强、发达的社会主义;提出发展社会主义市场经济;计划和市场都是经济手段,不是社会主义和资本主义的本质区别

(2)根据四幅历史图片所涉及的主要史实,简述邓小平同志两次谈话的背景和作用。

1979年的谈话:

  背景:A、粉碎"四人帮"后,思想理论界开展关于真理标准问题的讨论,重新确定实事求是的马克思主义思想路线;B、十一届三中全会,确定解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看的方针,做出改革开放的伟大决策。

  作用:十一届三中全会后,我国进行经济体制改革和对外开放

1992年谈话:

  背景:A、人们对要不要发展市场经济的问题认识不清,改革进入关键时期;B邓小平到深圳等地进行考察。

  作用:党的十四大确立建立社会主义市场经济体制的目标,全国掀起新一轮改革开放的热潮。

14、中国地域辽阔,南北社会发展差异较大,东西部发展不平衡,这影响着中国民主革命和社会主义建设的发展。据此回答下列问题:

(1)列举19世纪中期到20世纪30年代中期,能表明民主革命的中心在南方的四个重大事件。据此概括分析民主革命的中心在南方的原因。

事件:太平天国运动、辛亥革命、国民大革命、中共在南方建立革命根据地

原因:A、南方受外国资本主义侵略较早,民族矛盾和阶级矛盾尖锐

B、中国近代企业、外国资本主义企业在南方较集中,冲击了封建生产方式,为民主革命提供了经济基础和阶级基础