新
知
我
先
学 课前预习
内容
一、学生大声朗读课文,至少3遍(边读边圈画批注),签字。
二、给课后的生字注拼音,组词写下来。
三、朗读课文,说说课文讲述了一件什么事?
教师点拨 (一)通过查字典或工具书理解词语意思,加深对古诗的理解。
(二)上网或者工具书搜集 预习检测 1.快速默读课文,理清文章的叙述顺序,给每一部分加上小标题。
2. 课文哪些自然段具体描写了武松打虎?武松打虎的哪些精彩片段给你留下深刻的印象,把有关句子在书上画出来。(批注体会)
课
堂
导
学
流
程
小主持人引领:同学们,听过《好汉歌》吗?它是我国古典四大名著之一,今天我们一起读一读《水浒传》中的一个有名故事吧!