人教版小学语文一年级上册《借生日》(第2课时)教学设计
人教版小学语文一年级上册《借生日》(第2课时)教学设计第1页

"三环六步教学"一年级语文上册教案

        18.借生日(第二课时)

一( 1 )班语文教师 卜春杏

一、引入课题、目标导学。(2分钟左右)

1.引入课题

复习字词引入新课。

2.揭示目标

(1)正确、流利、有感情地朗读课文。

(2)、理解课文内容,知道小云把生日借给妈妈的原因。

(3)、体会小云爱妈妈的感情。

二、自主学习、合作探究(28分钟左右)

自学探究一:

独学:

看图:图上是谁?小云手里的布熊是从哪里来的?妈妈为什么要送给她布熊?

互学:

(1)出示句式,练习说话。

  今天是_____________,妈妈_______________,祝小云__________________。

(2)如果你是小云,一觉醒来发现了布熊,你的心情会怎样?谁能把这种高兴的心情读出来?5.小云的妈妈说自己把生日给忘了,妈妈真是忘了吗?学生发表自己的意见。

 (小云的妈妈并非忘记了自己的生日,而是只想到别人。)

群学:小云放布熊时,心里是怎么想的?(让学生明白小云在妈妈的影响下,懂得了关心妈妈,同学

们应该向她学习。