山西省临汾市蒲县鸿桥中学九年级化学全册《§3.4.1物质组成的表示方法》学案(沪教版)
山西省临汾市蒲县鸿桥中学九年级化学全册《§3.4.1物质组成的表示方法》学案(沪教版)第3页

 铜正一、二、铁二、三 氮有负三正二四五 硫有负二正四六,

氯价通常显负一 还有正价一五七 铜汞二价最常见

氢氧硝酸负一价 负二碳酸硫酸根 还有铵根正一价

单质化合价为零 化合正负和为零

(二)小组讨论交流(对学、群学);

元素符号各方位和字的含义。

(三)展示交流,评价点拨(预设交流主题,预设点拨方法);

元素化合价的理解

(根据原子在化学变化中得失电子的数目)

(四)巩固提升、达标检测

  1.基础题。

1)下列符号各具有什么意义( )

A.O B.2O C.CO2 D.2CO2

2)用元素符号或化学式填空

 (1)4个二氧化碳分子________(2)7个氯原子______

 (3)1个氮分子 ___________ (4)5个钠原子______

3)计算出下列化合物中氮元素的化合价

  (1)NO____(2)NO2_____(3)NH3 ______ (4)N2 _____

  2.提升题。

写出下列化学符号表示的微粒

O_________________ O2_____________ Na____________

CO2_______________ Mg2+___________

  3.中考链接。

写出下列符号中数字的含义:

1)3CO2中"3"表示___________________"2"表示_________________

2)3SO42- 中的"3"表示________________"2"表示_______________

"4"表示________________________

学(教)后反思:

我的收获是: ____________________________________________

我的问题是: ________________________________________________