部编版九年级上册人教版语文《第22课:范进中举》教学设计教案-302edu教育资源网

可取之处　　通过阅读，感知文章大意；通过品读，体会本文的艺术手法，对讽刺艺术有较深的认识。不足之处　　学生对科举制度对士人的影响的认识尚有不足，因此难以理解范进中举后的"喜极而疯"。　　

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