《梦想成真的时代》

【知识与能力目标】

1.通过了解现代计算机的诞生过程，认识到现代计算机技术的发展促成了网络技术的产生和发展，而网络时代的到来改变了人们的生活方式。

2.通过对克隆技术的了解，认识到克隆技术的产生是基因技术的一大突破，是生物技术的一大创新。

3.通过本课的学习，了解第三次科技革命产生的原因，能总结出第三次科技革命的特点，说出第三次科技革命产生的影响，能从第三次科技革命中获得启示。

【过程与方法目标】

　　 1. 通过"温故知新"填表格环节，引导学生分析第三次科技革命产生的原因。

　　 2.在科技展厅中，利用视频、图片、"科技小讲台"等多种形式，引导学生思考、同桌交流，了解现代计算机诞生、发展的历程，生物工程等取得的成就；认识第三次科技革命的影响；使学生形成崇尚科学的意识，确立求真、求是和创新的科学态度。

3.在"合作探究，提升能力"环节，引导学生用科学的方法对各种材料（柱状图、表格、文字等）进行分析、通过小组讨论的方式，总结出第三次科技革命的特点。

【情感态度价值观目标】

　　通过让学生了解电脑和网络技术的出现及发展，日益发展的克隆技术，航空领域的突破给人类历史的发展带来巨大的物质进步，逐步使学生形成崇尚科学的意识，确立求真、求是和创新的科学态度。

【教学重点】

　　通过了解现代计算机诞生，生物工程的发展，航天技术的进步；分析概括第三次科技革命的的特点。

【教学难点】

　　第三次科技革命产生的原因、影响、启示。

1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。

2.学生预习本课：阅读课文，梳理知识，构建知识体系；搜集整理"人类探索太空取得的成就"。