的地方，说清感动的原因。

　　2、组织小组进行"感动2008"比赛活动（根据上课时间自由调整），评选出最让人感动的小故事。

　　引导学生拟定评选条件：把感动的事件说清楚，说具体；表达时口齿清楚，声音响亮。

　　3、开展活动。在音乐《感恩的心》中结束。

教学反思：