统计表和条形统计图（一） 1课时

第八周 统计表和条形统计图（一） 4课时 第九周 统计表和条形统计图（一） 1课时

　　 机动 2课时

　　 运动与身体的变化 1课时

　　第十周 解决问题的策略 4课时

　　第十一周机动 2课时

　　 期中调研 2课时

　　第十二周可能性 2课时

　　　　　　机动 1课时

　　　　　　整数四则混合运算 1课时

　　第十三周整数四则混合运算 4课时

　　第十四周机动 2课时

　　 垂线与平行线 2课时

　　第十五周垂线与平行线 4课时

　　第十六周垂线与平行线 4课时

　　第十七周机动 2课时

　　 怎样滚得远 1课时

　　 期末复习 1课时

　　第十八周期末复习 4课时

　　第十九周机动 4课时

　　六、教学措施：

　　1．认真钻研教材，准确把握本册教材的重点、难点，尽量采用适合本班学生特点的教学方法，培养学生学习数学的兴趣，调动学习数学的积极性，增强学生学习数学的自信心。

2．充分做好课前的准备工作，利用多媒体，教具，学具等多种教学手段，加强直观性教学。