本设计要突破的重点是：静电利用的简单实例和防范静电的基本方法。方法是：通过介绍生活中常用的一些静电设备，配合视频资料解释静电除尘、静电喷涂、静电植绒、静电复印的简单原理，知道静电在生活、生产中的危害和防范基本方法。

　　本设计要突破的难点是：静电复印原理。方法是：通过图片将复印过程一步一步的分解开进行讲解，对显影、定影等内容不做详细介绍，只突出硒鼓的作用和静电潜像的基本原理。

　　本设计强调教学内容提高物理教材的现代技术含量，将物理知识的学习与实际生活和生产的实践结合起来。强调问题讨论、观察研究、大家谈、教师指导等多种角度，强调通过学生主动参与，培养学生观察、比较判断、语言表达的能力。提高探究学习的兴趣，体验客观事物的两面性，树立趋利避害的价值观，关注科学发展对技术进步的巨大作用。

　　完成本设计的内容约需1课时。

六、教学流程图

七、教学过程

　　本设计采用情景--活动--问题--归纳--应用的模式组织教学，整个教学过程可分为三个主要的教学环节：

　　第一环节，通过情景和图片的演示，激发学习的兴趣，引入静电的基本知识。

　　第二环节，通过介绍静电的利用实例，特别是静电复印的原理，加强对静电的理解。认识静电在日常生活和生产中的实际，体验客观事物的两面性，树立趋利避害的价值观。

　　第三环节，通过STS知识的介绍，巩固所学知识，感悟生命的价值，增强安全意识

【课前自主学习】

一、雷电与避雷

1.雷电的形成：空中云层间的 ，导致云层间 大量集聚，靠近地面的云层与地面之间形成

　　伏以上的电压，这个电压 产生 安培的瞬间电流，电流生热使空气发光产生 ，空气生受热突然膨胀发出巨响形成 。

　　2.避雷针的原理：避雷针是利用 的原理避雷的。

二、静电与现代科技

　　我们可以应用静电 ，喷洒农药、静电 、静电 等。