【教学设计说明】此环节进一步巩固了本堂课所学的词汇和句型。通过反复听读，可以让学生尽快熟悉生词。学生填表格，是检查学生能否听懂并拼写所学的时间表达法。

7. Work on 2c （完成2c）

　　Ask and answer questions according your day.

　　 A: What time do you usually ...?

　　 B: I usually ... at ...

　　 A: I always ... at ...

　　 B: I never ... so ...

　　【教学设计说明】此环节是让学生运用所学句型来进行情境操练，既能操练目标语言又能增进学生之间的相互了解。

课后习题

　　Oral: 1. 朗读并熟记第7页的单词和句子。

　　 2. 背诵2a听力材料。

　　Written: 抄写第7页的单词和句子。